美国一直以来作为主流留学国家都吸引着来自世界各地的学生，而在最近几年的申请政策中，美本申请的变化可以说是比较多也比较大的！而就在上周，杜克大学本科招生主任克里斯托夫·古腾塔格（Christoph Guttentag）在给《纪事报》的电子邮件中写道：从今年（24Fall学生也会受到影响）起在本科招生过程中不再对文书和标准化考试成绩进行单独评分。这是不是说明文书和标化成绩对于申请杜克大学的本科不再重要了呢？是这样吗？让我们来具体看一下到底是怎么回事！

　　此次杜克大学关于本科申请的变化：

　　从2028FALL（2023-24年申请大学，2024年秋季入学的学生）开始，本科录取的打分模式正式改变——文书和标化成绩，不再做定量化打分，而是定性评估。

　　招生评分“新”方式

　　在之前的历年情况显示：

　　杜克大学招生办公室会对六个不同类别进行从1分到5分的评价，满分为30分。这六项内容包括：课程强度、学术成绩、课外活动、推荐信、文书和标准化考试成绩（如SAT等）。

　　在修改招生政策后，杜克大学只对课程强度、学术成绩、课外活动和推荐信这4项内容进行评分。

　　改变原因

　　本科招生主任Guttentag解释了杜克大学取消对申请的文书评分很大程度上是由于人工智能（如ChatGPT）的广泛使用，甚至有些申请文书有顾问代笔的嫌疑。

　　取消文书和标准化考试成绩这两项内容的评分是为了有更多灵活空间来录取一些弱势人群。当被问及招生办公室如何确定一篇文书是由人工智能生成还是由顾问撰写，以及是否会影响对申请人的录取时，Guttentag回答说：“这些问题没有简单的答案。”

　　文书/标化怎么办？

　　尽管发生了这些变化，杜克招生院长Guttentag明确表示，招生过程中仍会考虑文书和标准化考试成绩。

　　标准化考试（SAT或ACT）作为杜克大学申请的一部分，在提交时会被考虑。虽然不对文书和SAT进行单独评分，杜克招生官还是继续采用综合审查的招生政策。

　　古腾塔格表示，“文书在很大程度上是我们理解申请人的一部分，但我们不再假设文书会准确反应学生的实际写作能力。”“更加看中文书的内容和申请人的洞察力。”

　　以上内容仅供参考！